Über mich

Die Entwicklung Ihres Kindes ist meine Priorität. Ich bin stolz auf meinen hochwertigen Lehrplan, die modernen Räumlichkeiten und das individuelle Vorgehen.


Spielerisches Lernen

Als Mutter von drei Kindern kenne ich die Bedürfnisse von Kindern und ich freue mich schon sehr, nun auch mit Ihrem Kind zu spielen, zu basteln, zu singen und ihm vor allem bei der weiteren Entwicklung zu begleiten und helfend zur Seite zu stehen.

Beim Spielen entwickeln Kinder ihre Gesamtpersönlichkeit, denn sie üben und entwickeln Fähigkeiten und Verhaltensweisen, die sie im Leben brauchen. Spielerisch lernen bedeutet, die kognitive, soziale, emotionale, motorische und kreative Entwicklung des Kindes zu fördern.


Erfahrung und Ausbildung

Bereits in meiner Jugend habe ich gerne auf der Kinder aufgepasst und mich daher schon sehr früh für den Beruf Lehrerin begeistern können. Im Zuge meiner Ausbildung, diversen Praktika und meinem sehr aufschlussreichen Anerkennungs jahr durfte ich verschiedene Konzepte sowie den Alltag in der Kindergarten und in der Volkschule intensiv kennenlernen. Schon während meiner Ausbildung habe ich erste Praxiserfahrungen als Kinderbetreuerin gesammelt. Danach habe ich einige Jahre als Lehrerin in einer Volksschule und als Geographielehrerin gearbeitet.

In meiner Freizeit bin ich vorwiegend in der Natur zu finden, um beim Radfahren oder Wandern einen Ausgleich zum Beruf zu schaffen. Zudem bin ich eine leidenschaftliche Köchin, was vor allem meinem Mann und meinen  Kindern zugutekommt.

Sport & Handwerk          

Wir sind sehr sportliche Familie, weil die Bewegung für Kinder ein essentieller Bestandteil ihres Lebens ist. Bereits bei Säuglingen stellt das Strampeln zunächst die einzige Möglichkeit der nonverbalen Kommunikation dar. Das anfangs noch nicht vollständig ausgereifte Gehirn des Kindes braucht in den ersten Lebensjahren Anregungen, damit sich Nervenverbindungen aufbauen und vernetzen können. Auch in der weiteren Entwicklung haben Kinder Freude an Bewegung und rennen, balancieren, klettern, hüpfen und toben, um ihre Umwelt zu entdecken. Somit kann die Bewegung an sich auch als unverzichtbarer Bestandteil einer ganzheitlichen kindlichen Entwicklung betrachtet werden.
                                                                                       
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